3ème année | Expression écrite 3A S1 2009/2010 |
Mardi 27 octobre | Conseils d’auto-correction |
Objectifs | Faire prendre conscience des difficultés spécifiques aux apprenants chinois |
Déroulement | ORTHOGRAPHE anglicisme : comfortable –> confortable pluriel à jours, bonjours : ne pas confondre avec toujours noms propres chinois –> règle de typographie (par sens, pas par caractère), pas de majuscules à chaque caractères chinois ==> cours & exo : anglicisme GRAMMAIRE VOCABULAIRE STYLE |
Documents | Exercice : l’article défini, indéfini |
Travail à préparer | Finir l’exercice sur les articles. |
Bilan | Une application trop mécanique d’un barème conduit à pénaliser les étudiants qui ont pris des risques (phrases complexes, vocabulaire rare…). Mon barème n’est pas assez positif (il ne juge que les difficultés, pas les compétences) Heureusement il y a les commentaires pour encourager. |
Oct 272009
Correction détaillée de la composition en mettant en avant les erreurs les plus courantes.